Artykuł porusza kwestię wpływu nowoczesnych technologii na edukację oraz konieczności dostosowania systemu oświaty do zmieniających się potrzeb uczniów XXI wieku. Analizuje zarówno potencjał cyfrowych narzędzi dydaktycznych, jak i trudności związane z ich wdrażaniem, takie jak cyfrowe wykluczenie czy brak odpowiedniego przygotowania nauczycieli. Przedstawia także nowe modele nauczania, które promują kompetencje przyszłości, w tym krytyczne myślenie, kreatywność i umiejętność pracy zespołowej. Jeśli interesuje Cię, jak technologia zmienia polską szkołę i czy edukacja nadąża za wyzwaniami współczesności – koniecznie przeczytaj cały artykuł.
